原标题：全球化国际教育系列——达芬奇
列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇，意大利著名画家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利“美术三杰”。
达·芬奇学识渊博、多才多艺。他在绘画、音乐、建筑、数学、生理学、动物学、植物学等领域都有显著的成就。
达·芬奇全部的科研成果保存在他的手稿中，大约有15000页。爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前半个世纪。
达·芬奇15岁左右到佛罗伦萨拜师学艺，迅速成为具有科学素养的画家、雕刻家，并成为军事工程师和建筑师。
由于着迷飞行现象，达·芬奇还做了鸟类飞行的详细研究，同时策划了数部飞行机器，包括直升机设计图，以及轻型滑翔机。
达·芬奇最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《抱白貂的贵妇》等作品，体现了他精湛的艺术造诣。
我们比较熟悉的达·芬奇形象基本上来自于他著名的自画像，所以一提起达·芬奇，我们总是想到一个哲学家般的睿智长者。
达·芬奇的老师韦罗基奥雕塑的俊美非凡的青铜大卫像据说就是以年轻的达·芬奇为模特。
达·芬奇一生完成的绘画作品并不多，但件件都是不朽之作。其作品具有明显的个人风格。
为纪念这位伟大的艺术、科学大师，1928年人们在他的故乡建立了“列昂纳多·达·芬奇博物馆”。
达·芬奇是文艺复兴时期伟大的艺术家和科学家，他能将艺术、科学、技术和想象力融为一体。引导青少年了解达·芬奇的成长历程和他超于常人的努力，加强自我训练，提升自身能力。
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