原标题：当年入侵中国的八国，一个已灭亡，5个走向衰落，它面临解体危机
正所谓天下大势，分久必合，合久必分，中国如此，外国也一样，这可以说是一个历史的小规律了。
近代一百年，对于中国来说是一段屈辱的历史，无数的烧杀掠夺和无数的人间惨剧发生在这片被我们称之为家园的土地之上。而外国侵略者们对中国人的种种暴行，我们到今天也能回忆深刻。其中最为恶毒、给中国人民带来的灾难最为深重的就是日本侵略者了。毕竟只有他们曾经实施过全面侵华的这一行为。
但是除了日本，我们也不能忘记其他侵略者。1900年，欧美列强以镇压中国叛乱为借口，发起了八国联军侵华战争。整个北京城被硝烟所笼罩，大量珍贵的文物外流或者被毁坏。此外更有数十万无辜平民死于这场悲剧之中。
从那时起，中国人觉醒了，我们知道了什么叫落后就会挨打，什么叫奋起反抗。紧接着中国人通过将近半个多世纪的努力结束了这个混乱的时代，然后又用了将近半个世纪的发展，让中国重新充满力量站了起来。
那么，当年入侵过中国的哪些国家，现在都怎么样了呢？
当年的八国联军由英国、法国、德国、美国、日本、沙俄、意大利和奥匈帝国组成。这些国家之中，有五个国家已经开始走向衰落，更有一个国家现在已经彻底灭亡了。
先说衰落的。英国当年是八国联军中的最强者。但是在两次世界大战之后，军事实力急速下降，英国人失去了对殖民地的掌控力。再加上当时越来越严重的全球性民族解放运动，导致殖民地统治成本越来越高，最终丘吉尔在美国人的欺骗下，允许了殖民地独立。连反抗都没有反抗一下，日不落帝国就彻底被肢解了。当年的日不落帝国，今天变成了一个连北爱尔兰或苏格兰都不一定能保住的二流国家。
法国作为当年八国联军之中罪行最为严重的国家，他们的下场也不怎么样。因为在国家强盛之后，法国陷入了保守和守旧的窠臼，国家越来越落后，甚至在第二次世界大战之中，分分钟就被德国人给打投降了，甚至还给世间留下了无数国际笑话。比如：你永远无法在法国投降前占领巴黎。
德国和意大利两国的处境也不怎么样。二战结束后德国直接被战胜国肢解，大量领土流失，就是想发展国力，也很难做到好的发展。直到两德统一后，形势才有所好转，但比起当年风光，仍是差强人意。
意大利虽然提前临阵倒戈，投入盟军怀抱，因此免于惩罚，却仍旧因为二战损失惨重，现在的意大利陷入严重的老龄化，经济在欧洲一直属于拖后腿的存在。
沙俄后来倒是风光过一段时间，甚至在进入了苏联时代之后，一度成为超级大国。但是最终因为在国力，尤其是经济水平落后、国民生活条件差的情况之下，强行和美国展开了军队竞赛，最终拖垮了自己。
不过最惨的当属奥匈帝国，不信大家可以看看地图，今天哪里还有这个国家的位置？早就已经彻底四分五裂了。
现在的奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克四个国家，都是在当年奥匈帝国的境内新出现的国家，甚至还有部分领土被意大利、罗马尼亚、波兰和南斯拉夫分别占据，到了现在，连南斯拉夫又一分为六，变得更加零零碎碎。
至于美国和日本，这两个国家今天还是颇有点强势的。
美国是世界唯一超级大国，而日本从军事实力到经济实力放在国际上都还算是一个一流强国。只不过它们各有各的问题，拖住了自己的后腿。正所谓船小好调头，船大只能忍。
这两个国家今后的发展方向如何， 就只能看他们未来各自走的路了。尤其是美国，这几年美国因为国内的种族歧视问题，民间早已离心离德，接下来会怎样未尝可知，看看加州的乱象就知道，未来搞点分裂也不是不可能。
反倒是中国因为经历了百年屈辱之后，为了不再让历史重演，中国大力发展经济和军事，现在的国力越来越强，不仅拥有强大的军队，人民生活水平得到极大提高，最重要的是，现在的中国作为五大常任理事国中最负责任的一个，在世界上享有极高的声望。现在的中国已经是政治影响力最大的国家之一，而且就经济层面来说，中国也是第二大强国，只要中国能保持住现在的经济发展势头，未来的我们一定还会比今天更强。
与上面这些国家相比，中国在近几十年之所以发展这么快，就是靠的大家团结的意志，国人都朝着一个方向走，劲往一处使，这是外国人所不能及的。
在西方人还在感情用事地探索神话传说，并把精力都放在对文明进度无太大实质帮助的哲学上苦苦纠结时，远在东方的中国人已经开始了对高等教育的大规模探索，科举进士制度为中国古代文明的辉煌打下了坚实的人才基础和保障。即便是在古代，创造了各种奇迹的中国也远远走在了整个西方世界的前面。
到了现代，中国人依旧没有落下教育制度的传承和发展，中国比世界上任何一个国家都重视教育的发展与人才的培养，同时还有着一颗赤诚团结的爱国之心在激励着中国学子们不断奋进、报效祖国。现在中国之所以能够在高科技领域超越欧洲，其主要原因就是因为中国人的创新与智慧。与西方国家相比，中国培养出了更多的数学人才。
“的数学得天下，失数学失脚下。”那么，怎样才能学好数学呢？杨振宁在阐述这个问题时，提到了一个人，这个人，就是刘薰宇。
刘薰宇是我国民国时期著名数学家、教育家，曾在暨南大学、同济大学、西南联大任教，还当过人民教育出版社的总编辑。而刘薰宇与普通教育者最大的不同就是他会讲故事，比如他讲了这样一个故事。
古代一书生娶了一个富家小姐，经常挨她训。后来他高中状元翻了身，其妻仍然经常训他。他忍不住抱怨，我现在都当了官，你怎么还训我。其妻回答：”亏你还是状元，连水涨船高的道理都不懂。你看，如果男人是当官的，生下来的女儿就是千金小姐，男人要是担大粪的，生下来的闺女就是粗使丫头。等她长大嫁人后，如果嫁的男人是大官，她就变成了官太太，如果万一嫁的是农户，那么她就又变成了一个农妇。这就是数学上的函数，男人是x，女人是y，y总随x改变。
一个故事把函数讲得生动有趣，这样的例子在刘薰宇的书中比比皆是。他一生论著颇丰，深受人们喜爱，很多人正是读了他的书才喜欢上了数学。
著名物理学家杨振宁曾表示，自己能达到今日之成就，离不开幼时扎实的数学功底。他曾经说过：自己在很小的时候，偶然接触到了一位叫刘薰宇的先生写的书，看了后他爱不释手，书非常有趣，通俗易懂，看了他写的一个智力测验的文章，我才知道什么是奇偶排列。
齐民友也非常崇拜刘薰宇，他说他初一时学数学，那时的数学非常难，有很多的四则应用题，直到他看了刘薰宇的书后，用他书中教的方法做题，非常容易，受到了老师的表扬，从此以后，才逐渐增加了对数学的兴趣。
我国著名的画家丰子恺也很喜欢数学，他没有那么幸运了，直到中年后才接触到的刘薰宇的著作，他说刘薰宇写一篇，我就读一篇，他的文章非常有吸引力，而最吸引我的正是他里面讲的故事，如果我能早点接触到刘先生的作品，我小时候绝对不会忽视这样一门非常有用的基础学科，为此，他开玩笑般懊悔不已，还专门跑去为刘薰宇的著作写了一个序。
刘先生的著作主要集中在三本书《马先生谈算学》《数学趣味》《数学的园地》，这三本书都非常的有趣，非常适合五、六年级的小学生和中学生来读。
很多学生读了后都觉得爱不释手，感觉像读小说一样津津有味，把数学书语文化，在学语文中读懂数学，这正是这套书最大的魅力。
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